Вход на хостинг
IT-новости
20.04.2016 iPhone 2017 года поместят в водонепроницаемый корпус из стекла
Линейка iPhone в новом году серьезно поменяется. В этом уверен аналитический исследователь Мин Чи Ку......
30.07.2015 Ищем уникальный контент для сайта
Ищем уникальный контент для сайта Без уникального контента Ваш сайт обречен на то, что его страницы......
11.05.2015 Распространённые ошибки разработчиков сайтов
Не секрет, что в сети Интернет насчитывается миллионы сайтов, и каждый день появляются тысячси новых......
Кто обычно становится системным администратором в школе? Наиболее частые кандидаты, по мнению учителя информатики лицея города Кемерово Даниила Титорова, это:
Учителя информатики. Не самый лучший вариант. У учителя, как правило, нет знаний, как управлять компьютерными сетями и ремонтировать компьютеры. Учиться, черпать информацию из Интернета ему зачастую лень, а экспериментов учитель боится.
«Знакомый студент». Очень часто бывший выпускник школы. Молодой человек, как правило, что-то знает о серверах, комплектующих, но в силу возраста ему не хватает инициативы, понимания нужд образовательного учреждения. Кто-то должен ему сказать, что надо делать. Очень большим плюсом молодого человека будет нетребовательность к зарплате.
Специалист. Им может стать родитель или коллеги родителя. К услугам аутосорсинга практически не прибегают. Специалист все знает, особенно хорошо ему известно, сколько реально стоят его услуги (поддержка одного компьютера организации составляет около пятисот рублей в месяц).
Ученики. В последнее время стала популярна идея, что простейшие действия могут выполнять продвинутые ученики, из них формируют школьные бригады. Ребятам льстит, что они могут решать некоторые проблемы, что им известен пароль администратора. Очевидно, что ученикам требуется наставник.
«Я был свидетелем всех четырех вариантов, – пишет Даниил Титоров. – Несколько лет был сисадмином в своих школах. Но когда численность компьютеров перевалила за пятьдесят, понял, что физически не успеваю за всем смотреть, особенно за ту зарплату, которую школа может платить (около трех тысяч рублей в месяц). Сейчас роль сисадмина в нашем лицее выполняет студент, с которым я почти не встречаюсь, он приходит по вечерам. На мою территорию, мой класс он не претендует, там я все делаю сам. Очень часто коллеги обращаются ко мне с вопросами, и я решаю их «по дружбе», часто мне помогают мои ученики».
Что должен уметь системный администратор, пришедший в школу? Даниил Титоров перечисляет:
> устанавливать и настраивать программное обеспечение, в том числе переустанавливать OC Windows;
> находить неисправность и заменять неисправности компьютера;
> прокладывать локальные сети;
> настраивать школьный сервер.
Школьному сисадмину так и придется работать с разнообразной мультимедийной техникой, которая есть в классах, – смарт-досками, проекторами и так далее. Наконец, от него потребуется знание не только Windows, но и Linux, так как с января 2011 года многие регионы переходят на свободное программное обеспечение.
Приложение
Где учиться в России
|
Город |
Вуз |
Специальность |
Сайт |
|
Москва |
Московский государственный институт электронной техники |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
230100 Информатика и вычислительная техника (бакалавр, магистр) |
|||
|
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
|
230200 Информационные системы (бакалавр) |
|||
|
230100 Информатика и вычислительная техника (магистр) |
|||
|
Московский энергетический институт (технический университет) |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
|
230201 Информационные системы и технологии |
|||
|
Санкт-Петербург |
Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
230201 Информационные системы и технологии |
|||
|
Екатеринбург |
Уральский государственный технический университет |
230200 Информационные системы (бакалавр) |
|
|
230201 Информационные системы и технологии (инженер) |
|||
|
Нижний |
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского |
010400 Информационные технологии (бакалавр, магистр) |
|
|
Курс «Системное администрирование» (2 семестра, ориентирован на студентов, аспирантов, выпускников вузов и средних специальных заведений ) |
|||
|
Самара |
Самарский государственный аэрокосмический университет им. ак. С.П.Королева |
010400 Информационные технологии |
|
|
230102 Автоматизированные системы обработки информации и управления |
|||
|
Омск |
Омский государственный технический университет |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
230100 Информатика и вычислительная техника (Бакалавр, магистр) |
|||
|
Казань |
Казанский государственный технический университет им. А.Н.Туполева |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
230100 Информатика и вычислительная техника (Бакалавр, магистр) |
|||
|
Магнитогорск |
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И.Носова |
230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем управления |
|
|
230100 Информатика и вычислительная техника (Бакалавр, магистр) |
|||
|
Краснодар |
Кубанский государственный технологический университет |
220201 Управление и информатика в технических системах |
|
|
230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем |
|||
|
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|||
|
Уфа |
Уфимский государственный авиационный технический университет |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
220400 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем |
|||
|
Новосибирск |
Новосибирский государственный технический университет |
010503 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
|
|
220200 Автоматизация и управление (магистр) |
|||
|
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики |
230100 Информатика и вычислительная техника (бакалавр) |
|
|
|
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|||
|
230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем |
|||
|
Томск |
Томский политехнический университет |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
230201 Информационные системы и технологии |
|||
|
Иркутск |
Иркутский государственный технический университет |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
230201 Информационные системы и технологии |
|||
|
Хабаровск |
Тихоокеанский государственный университет |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
230201 Информационные системы и технологии |
|||
|
Архангельск |
Архангельский государственный технический университет |
230201 Информационные системы и технологии |
|
|
Волгоград |
Волгоградский государственный технический университет |
230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети |
|
|
230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем |
|||
|
Якутск |
Якутский государственный инженерно-технический институт |
230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем |
|
ООО Дельта-Технология ©2007 - 2023 год
Нижний Новгород, ул. Дальняя, 17А.
